На днях институт высшего образования Шанхайского университета Цзяо Тун опубликовал рейтинг 500 лучших университетов мира. Россию в нем представляют всего два вуза: МГУ им. Ломоносова и Санкт-Петербургский государственный университет. Столичный вуз занял 67-е место, его питерский коллега – 343-е.

Авторы рейтинга постарались сделать его максимально объективным, поэтому при составлении используются несколько простых, но неоспоримых критериев.

Так, на положение в списке влияет число выпускников, удостоившихся Нобелевской премии или самой престижной премии в области математики – Fields Medals. Также позиция зависит и от количества статей работников университета, опубликованных в журналах Nature или Science. При этом исследователи учитывают уровень академических достижений относительно размера вуза. Кстати, от размера вуза также зависит место в списке. Всего через фильтр китайских исследователей прошло более 2000 вузов. Четверть из них и сформировала общемировой рейтинг.

Третий год подряд первую десятку мирового рейтинга делят между собой университеты США и Великобритании. Наши вузы в этом списки заняли более скромные позиции. МГУ им. Ломоносова оказался на 67-м месте, Санкт-Петербургский государственный университет – на 343-м. Кстати, и тот и другой за последние два года сделали солидный рывок. Так, в 2003 году МГУ занимал 112-ю строчку, а СпбГУ был на 422-й позиции.

А вот в рейтинг среди 100 лучших европейских университетов попал лишь МГУ, заняв 19-е место. В то же время два года назад главный вуз страны был на 35-й позиции.

Накануне вузовских вступительных экзаменов представители фонда `Общественное мнение` и `Левада-Центра` обнародовали результаты исследования `Рынок труда и система профессионального образования`, проведенного ими по заказу Министерства образования и науки.

Социологический опрос, в котором приняли участие 13 тысяч человек (1 тысяча руководителей предприятий и 12 тысяч рядовых граждан), показал, что бизнес не удовлетворен подготовкой выпускников вузов, при том что все больше россиян считают получение высшего образования необходимостью.

В результате ряд руководителей не считает возможным развивать сотрудничество с вузами, заключать договоры на стажировки студентов и участие в подготовке будущих специалистов. Если два года назад около половины опрошенных представителей компаний заявили о том, что не сотрудничают с официальной системой образования, то по результатам последнего опроса их доля выросла до двух третей.

Результаты опроса зафиксировали и значительный рост интереса взрослых людей к дополнительному образованию, которое рассматривается как возможность укрепить свои позиции на работе и обеспечить возможность для карьерного продвижения.

Российская газета | В Европе существует мнение, что российская система образования не качественна и не дает достаточного количества знаний. Вы с этим согласны?

Ян Фигель | Российская система образования долгое время была изолирована от остального континента. В вузах России мы видим образование как высокого, так и низкого качества. Вы не хуже меня знаете, что многие университеты выпускают молодых образованных безработных. Часто в ваших вузах дают информацию, которая была актуальна 10-20 лет назад.

Эти проблемы существуют во многих странах. Проблема качества образования также беспокоит и Европу. Мы отстаем по многим критериям от США, Канады, Австралии, Южной Кореи. В Индии и Китае возникают университеты, которые составляют сильную конкуренцию европейским вузам.

Поэтому Европа и Россия должны быстрее развивать свои системы образования. Понятно, что улучшить качество обучения невозможно за год или два. Но оно должно меняться к лучшему. У российских вузов имеется колоссальный потенциал, но важно открыть его для сотрудничества с другими странами и особенно с Европой.